Класс, в котором был поросёнок

Учитель начальных классов заявляет детям: они будут растить поросёнка, а потом съедят его. Такой вот честный способ рассказать о жизни и смерти. Дети воспринимают всё иначе. Они строят поросёнку жильё, дежурят по очереди, кормят. Питомец оказывается проказливым, и с каждым днём привязанность к нему только растёт. Подходит время выпуска из младшей школы. Взрослый план учителя превращается в жестокую дилемму: передать поросёнка младшим классам или всё-таки выполнить обещание и съесть. Дети теряют не просто питомца, а веру в понятные правила взрослого мира.